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教师要拨动“独特的琴弦 ”
2010-12-09
苏州市教育科学课题研究学期汇报表(2010—2011学年度第一学期)
2010-12-09
附件4.1 提供阅读的氛围之班级图书角
2010-12-03
课题研究成果展示之 图配话
2010-12-03
课题研究成果展示之 获奖照片
2010-12-03
附件4.2 提供阅读的氛围之读书乐园照片-2
2010-12-03
附件4.2 提供阅读的氛围之读书乐园照片-1
2010-12-03
苏州市友联第二小学一二年级段学生阅读能力及现状调查卷
2010-12-02
关于外来人员子女低年级段阅读能力的调查报告
2010-12-02
明确年段教学目标,提高课堂教学效率 ——记友联二小语文研讨活动
2010-11-08
苏州市友联第二小学校校本教材书目
2010-06-30
情感因素对构建有效的师生互动的作用
2010-06-29
苏州市友联第二小学教科研工作计划2008-2009
2010-05-24
苏州市友联第二小学教科研工作计划2007-2008
2010-05-24
绿色校园活动——“新”文化
2010-05-12
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