(—)岗位职责：

（1）正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓教育于学科教学之中，以身作则。积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

（2）认真参加学校组织的各项政治、业务学习与活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校、家庭、社会的关系。认真执行教育教学法律、法规，关心学生健康，减轻学生过重的课业负担。

（3）努力学习教育理论和本学科的专业知识与相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科教学工作计划，钻研教材，积极参加教学研究和集体备课。

（4）认真执行教学“六认真”的有关规定，根据学科、年级特点，指导学生自学方法，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组活动，全面提高学生素质。

（5）不断总结经验，研究和改进教学方法；充分运用现代化教学手段，提高课堂教学效率；了解国内外本学科的教改信息和科研动向，参与教改实验，不断提高教学与研究水平。

（二）任职条件：

（1）坚持四项基本原则和社会主义办学方向，具有马克思主义基本理论素养，能运用马克思主义的立场、观点和方法，指导本学科教育、教学工作。

（2）热爱教育工作，热爱学生，遵纪守法、品行端庄、诚实正直、为人师表、有奉献精神。

（3）掌握党和国家教育方针的基本精神，了解小学教育法规的主要内容。具有所任学科的有关知识及相关知识，了解所任学科的新知识、新发展。

（4）掌握教育学、心理学等基本知识，熟悉措施，制定并实施学科教学计划，设计不同教学方案，采用适当方法取得最佳教学效果。

（5）具有中师毕业以上学历，并取得教师资格证书。

（三）岗位考评：

学校考评小组授权由教导处、教研组长、年级组长教师代表等方面组成的小组采用听课、座谈、民主测验、查阅资料等方式进行，考核意见由校长审定。

苏州市友联第二小学