活动过程记录：

一、确定课题名称：《深挖延展，“处处留心”语用实践能力的研究》

二、成立课题小组，并宣布小组成员。

三、课题研究形式

1、全组人一起研究

2、利用网络资源学习理论。

3、自己独立设计课例，重点把握对小组合作学习的安排

四、本课题计划分为五个阶段进行研究：

①课题计划

②理论学习

③说课活动

④课后研讨

⑤课题总结

活动反思：

此次活动大家认真讨论，积极思考，集思广益，提出了不少好方法。活动效果完成了预期目标，确定了研究形式，做好了课题的阶段划分，为下一步研究做好充分准备。