苏州市沧浪新城第三实验小学校

落实“手机管理”工作实施方案

为进一步落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件要求，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，结合本校实际，特制定本方案。

一、成立学校手机管理小组

组  长：欧阳湘

副组长：林  燕  方  芳

组  员：徐  雯  章  怡  朱  诚   陈  洁

       陆  倩  李淑伊  陈宇婕   顾秋菊

       杨春芳  朱  悦  

二、工作目标

通过严格管理使学生手机管理符合教育部《通知》要求，加强教育引导，通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

三、具体措施

1.开展正面引导工作。通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

（1）有限带入校园。学生原则上不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。未经允许，不可私自取回。

学生手机、智能手表申请入校规定：

学生家长以书面形式向学校提出申请。

班主任明确告知学生手机、智能手表入校的使用管理规定。

（2）家校沟通顺畅。家长如有急事，可以打班主任或科任老师的电话、或通过班级微信群由班主任和科任老师代为传达;如果家长确实需要每天或经常与孩子联系，了解孩子在校的生活和学习及表现情况的，可以通过微信群，请班主任代为传达。学生如需要联系家长，可借教师电话或者保安室固定电话进行联系。

（3）课堂远离手机。学校加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得要求学生单独利用手机完成作业，如有使用手机的要求需通知家长知晓并陪同学生一起完成，让学生的学习远离手机。

2.建立学校管理制度。

（1）多形式、多途径告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

（2）明确统一保管手机的场所、方式、责任人,提供必要的保管装置，通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等措施, 解决学生与家长通话需求。

3.管控手机布置作业。

要求教师通过板书等方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。