2018年5月23日下午，王喜华老师第三次来到苏州市沧浪新城第三实验小学校，与语文老师共研语文教学，指导语文课堂。

此次活动由范敏老师执教《四渡赤水出奇兵》，范敏老师精心备课，顺利的完成了教学任务。《四渡赤水出奇兵》是长征组歌中的第三首，范敏老师对教材很有自己的想法，让学生借助四渡赤水的故事理解歌词。注重朗读训练，借助录音启发学生，读出毛主席的用兵如神，红军战士的神勇乐观。根据歌词的音韵和谐特点最后，范敏老师贴近学生生活，结合学校征集校歌和六一演出布置课后作业。

教材是死的，人是活的，语文教师既要遵守教材和课标，也要灵动地、智慧地运用教材。王喜华老师肯定了范敏老师的思路，他说：“思路非常清晰。”同时也指出语文老师要有研究精神，比如是不是可以出示一张地图，让学生具体明白为什么要“四渡”，为什么说毛主席用兵如神。再结合图片引导学生，增强全曲的高潮“用兵如神”。

此次教研活动，给语文老师们提供了交流学习的平台。在这样的研究氛围中，语文教师的团队素养必将快速提高，课堂教学必将更高效，学生的语文素养也必将得到有效提高。

(苏州市沧浪新城第三实验小学校 陆倩）