晨会课上，嘹亮的国歌声又一次在苏州市友联第二小学的校园中响起，800多位悦越娃们个个唱得热血沸腾，情绪激昂，那雄浑的气势，高亢的音调，在校园的上空久久回荡。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史中，在“最危险的时候”，不断反抗压迫、反抗侵略，艰苦奋斗，自强不息的精神。为了使少先队员们更深刻地感受到强烈的民族自豪感和国家荣誉感，每天的晨会课升完国旗后，庄严的国歌声就会在校园中响起。

音乐老师们也已经带领着一年级的新同学们一点一滴地学起了唱国歌，别看他们才入校一个月，每当国歌响起时，他们也会认真地跟唱着。

小学生日常行为规范第一条就要求学生“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。”唱国歌这项活动看似简单，但爱国教育应该从小事抓起，从点点滴滴抓起，相信通过开展“唱响国歌”活动，不仅能增强少先队员们的爱国观念，还能增强少先队员们的民族凝聚力和向心力。