让春光染绿我们的双脚 演讲人：邵月霞

同学们,老师们,早上好

在这万物复苏,草长莺飞,花红柳绿,千里沃野的三月,我们迎来了又一个植树

季节。

同学们，当你们背着书包踏进友联二小时，你是否看到了校园里那预示生

命和新一年开始的第一抹嫩绿已出现在枝头，你是否看到了那阿娜多姿的灿烂

烂的迎春花那摇曳的身姿，你是否激动？是否欣喜？看，春天已来到到了我们

身边！

放眼我们的校园，满眼是绿，满眼是花，满眼是和谐的色彩，无论是南边

的大草坪，还是北面的松树林，无论的东边的绿化带还是校门口的樟树甬道，

无论在校园的哪一个角落，你都发现绿色无处不在！校园如花园。可是在这如

画般的环境中，我们经常会发现一些不协调的行为，有些同学随意地摇晃小树

枝，甚至折断，随手拉扯枝条，把它当作玩具，草地上处处可见塑料带纸屑，

水果皮……虽说东西并不起眼，但是却使我们美丽的校园失去了几分光彩，为

此，我们学校成立了护绿小组，一方面认真学习绿化知识，在网上欣赏各种奇

花异草,开阔眼界,在校园里认一认树,了解它们的生长特性和实用价值，关注它

们在不同季节中的变化,每一个小组成员还认养一棵树,给它们设计小名片,另一

方面积极地宣传绿化知识，设计绿化标语，时时刻刻让校园充满绿意。春意昂

然的校园是我们快乐的天地,但同学们你们可否知道，花草树木也是有生命的，

它们也懂得什么是疼痛，什么是美丽，它们也要幸福的生活，它们是我们人类

的朋友，与我们息息相关。有人曾经做过一个实验：把两只老鼠放在两个罐子

里，再往其中一只罐子里放上花和草。结果，孤零零的老鼠不过一会儿，就死

了，很明显它失去了氧气，而另一只和植物在一起的老鼠，却活了下来，这个

故事告诉我们植物可以提供氧气，可以进化空气，作用很大，此外，它还能涵

养水源、保持水土调节气候、防风固沙、消除噪音等，现在，同学们了解了植

树造林这么多的好处，应该趁这明媚的春光，让我们走进大自然，在路旁，在

屋前，在房后，在角落，在一切能种的地方，弯一弯腰，铲一铲土，把希望，

把生命，把我们的爱心一起放飞在绿色的梦想里，让春光染绿我们的双脚。我

们可以做到，让“绿色”为这些幽雅和谐的轮廓，披上风露所赐予的层层生动

的色彩！

亲绿，爱绿，护绿。让我们人人动手,把校园变得处处花木掩映，绿意葱茏。