今天下午，二年级的张春芳老师和五年级的张文琦老师在耦习楼的多媒体教室给我们大家上了两节阅读课。张春芳老师的课充分展示了低年级教学的直观和有趣，让孩子们在课堂上兴趣盎然地学到知识。张文琦教师老师的教学则很好地体现了作为高年级阅读课的特点，即抓主线牵课文，让学生在学习的过程中不仅学会语言文字的运用，也学到了写作方法，促进了学生的理解能力和习作能力的提高。

两节课后，主讲人李琴老师分别从教学目标的定位、教学内容的选择、教学流程的设计等方面追问了两们老师他们在设计时是如何考虑的。与会的老师们不仅从中了解了他们的思路，并在李琴老师的引导下从其他角度思考不同的设计，学会了在教学反思中不断提高自己钻研教材的能力，促进自身教学能力的提升。每位老师再一次深深感到只有对自己每一次设计进行反思，才能真正从学情出发，设计出适合本班学生的教学过程，提高教学效果，同时也提高自身的教学能力，逐渐成长为优秀的教师。