3月20日下午，友联第二小学的多媒体教室举行了数学教研活动，全体数学教师集中于此，共同观摩研讨马姝忻老师执教的《认识方向》。

本课以马小跳游苏州为主线，让学生初步了解和感受建筑物所在的方向和位置，使学生有了直观体验。在课上，老师借助学生原有的知识经验，以认一认、想一想、辨一辨等活动形式，协助学会初步感受新方向。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议：在导入时要有一定的创新，不能为了导入而导入。马老师在课堂中比较不放心学生，一直都带着学生完成题目，在练习时可适当放手，让孩子自己去说。

在第二阶段的教研中，还就我校“减负增效”的金点子进行了征集，每位老师各抒己见，谈了自己在实际教学中新方法新措施。

（苏州市友联第二小学校 徐童）