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    教学研究
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    用细致的构思搭起实在的语用

    发布时间:2015-06-08浏览次数:

    近日,沧浪新城三实小语文教研组的张春芳老师给我们上了一堂扎实有效的练习课。在张老师的带领下,一年级的孩子们去闯那一个又一个关,每一关,老师都都用细致的构思,给学生们一架学习的梯子,让他们在学习中学会方法,运用这种方法锻炼自己的语言表达。张老师清楚知道本课哪些该教,哪些可以放手让学生自己去学习,所以在教学过程中她细心的教学设计,对学生在难点上有了充分的考虑,所以在教学时才能有的放矢地指导,训练。

    老师的课堂,学生是灵动的,教师是一个优秀的组织者,她用自己循循善诱的风格,唤醒了学生学知的兴趣,在学习上更有劲头。

    一节课后,教研组依旧请王喜华老师给在座的每一位老师讲评了自己的意见,并希望老师们用好练习课,真正在练习中也能有提高,有拓展。

    州市沧浪新城第三实验小学校 范敏)

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