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    教学研究
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    2003~2004年度继续教育工作总结

    发布时间:2005-12-01浏览次数:

    我校严格按照上级规定及有关文件精神,全面开展继续教育活动,坚持突出以“新课程标准”为准绳,努力探索教师继续教育的新模式、新途径。以更好地适应基础教育改革和发展的需要。为了使教师教育实践更具针对性、实效性和灵活性,我校围绕局教研室布置,有计划、有目的地开展教育教学研究活动,努力转变教师的教育教学观念,全面提升我校教师的综合素质和教育能力,提高教学质量。积极参与区教研室、教师辅导站组织的各类培训活动,以点带面做到部分受培训的教师回到学校利用周三业务学习的机会及时反馈培训内容,以代培的形式对全体教师进行相关的培训。同时我校还把权威人士、专家请进学校向全体教师作专题讲座。

    校本培训我们以校内教学研讨活动为主,具体分别进行了语文、数学、综合教研组,然后指定教师上研讨课,共同探讨教学活动中如何来体现课程改革的新理念,从而不断总结经验,教师从中得益非浅。

    近年来,按规定对所有符合条件的教师进行了普通话及信息技术的培训,且全部通过了考核,取得了相应的证书。另外还有相关教师参加了新教师岗位培训、骨干教师培训、外语教师专项培训、教导培训和班主任培训等活动。

    我校行政班子每人每周要随堂听课一至二节。青年教师有外出听课的机会都十分珍惜从不错过,回校后利用周三业务学习的机会作汇报交流让全体教师都得益。

    总之我校的继续教育工作在上级领导的关心下,在全体教师的共同努力下做了大量的工作,出了一些成绩。我们将一如既往地按照上级指示保质保量地完成各项继续教育任务,使我校的教育工作再上一个新台阶。

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