教育科研
为了进一步加强小学英语语篇教学的研究,有效提高学生的英语阅读能力,我区于十月二十八日在友联第二小学进行了高年级语篇教学观摩研讨活动,分别由三位星级教师给全区的英语教师上了三节生动有效的研讨课。这三位老师能够创设情景、营造氛围、提高兴趣、培养能力。他们在教学过程中重于培养学生的学习兴趣,以兴趣为先导,制作课件、卡片及一些道具,为教学打下基础,使学生有种身临其境的感觉;设计真实的任务活动、任务型教学,利用情境表达,创设真实情景,达到“词不离句、句不离题”。
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